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nouveauté Préparation à la certification ISTQB Foundation

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Nous consulter 3 jours MT-ISTQBF

Programme

Fondamentaux des tests

  • Que sont les tests ?
    • Généralités
    • Objectifs habituels des tests
    • Quelques définitions
    • Test et débogage
  • Pourquoi les tests sont-ils nécessaires ?
    • Contribution des tests au succès
    • Assurance qualité et test
    • Erreurs, défauts et défaillances
    • Défauts, causes racines et effets
  • 7 principes sur les tests
  • Processus de Test
    • Contexte
    • Activités et tâches
    • Produits d’activités
    • Traçabilité Bases de test / produits des activités de test
  • Psychologie des tests
    • La relation aux tests
    • Etat d’esprit

Tester lors du cycle

  • Les modèles de développement logiciel & de Tests
    • Développement de logiciel / cycle de vie tests logiciels
    • Cycle de vie de tests – campagne
  • Niveaux de test
    • Test de composants
    • Test d’intégration
    • Test système
    • Test d’acceptation
  • Types de test
    • Tests fonctionnels
    • Tests non fonctionnels
    • Tests boîte-blanche
    • Tests liés aux changements
    • Types de test et niveaux de test
  • Tests de maintenance
    • Facteurs déclencheurs pour la maintenance
    • Analyse d’impact pour la maintenance

Test statique

  • Bases des tests statiques
    • Produits d’activités examinés par des tests statiques
    • Bénéfices des tests statiques
    • Différences entre les tests statiques et dynamiques
  • Processus de revue
    • Processus de revue de produits d’activités
    • Rôles et responsabilités dans une revue formelle
    • Types de revue
    • Application des techniques de revue
    • Facteurs de réussite des revues

Techniques de tests

  • Catégories de techniques de test
    • Choix des techniques de test
    • Catégories de techniques de test et leurs caractéristiques
  • Techniques de test boîte-noire
    • Partitions d’équivalence
    • Analyse des valeurs limites
    • Test de tables de décision
    • Test des transitions d’état
    • Test des cas d’utilisation
  • Techniques de test boîte-blanche
    • Test et couverture des instructions
    • Test et couverture des décisions
    • Apport des tests des instructions et décisions
  • Techniques de test basées sur l’expérience
    • Estimation d’erreur
    • Tests exploratoires
    • Tests basés sur des checklists

Gestion des tests

  • Organisation des tests
    • Indépendance des tests
    • Tâches d’un Test Manager et d’un testeur
  • Planification et estimation des tests
    • Objet et contenu d’un plan de test
    • Stratégie de test et approche de test
    • Critères d’entrée et de sortie
    • Calendrier d’exécution des tests
    • Facteurs influençant l’effort de test
    • Techniques d’estimation
  • Pilotage et contrôle des tests
    • Métriques utilisées pour les tests
    • Buts, contenu et destinataires des rapports de test
  • Gestion de configuration
  • Risques et tests
    • Risques dans le test « Fondation »
    • Caractéristiques
    • Présentation générale des risques hors cours ISTQB
  • Gestion des défauts

Outils de support

  • Introduction aux outils de test
    • Généralités
    • Classification des outils de test
    • Bénéfices et risques de l’automatisation des tests
    • Considérations particulières pour les outils d’exécution des tests et de gestion des tests
  • Utilisation efficace des outils
    • Principes de base pour la sélection des outils
    • Projets pilotes pour l’introduction d’un outil dans une organisation
    • Facteurs de succès pour les outils
  • Choix d’un automate
    • Coût & Critères
    • Démarche d’Automatisation
    • Gains Qualitatifs / Quantitatif

L’examen

L’examen se présente sous la forme d’un questionnaire à choix multiples (QCM).

Il comprend :

  • 40 questions
  • 3 ou 4 réponses par question
  • 1 seule réponse correcte par question

Il faut répondre correctement à au moins 26 questions pour réussir l’examen de certification, soit 65% de réponses correctes.

Durée de l’examen : 1 heure

Le passage de la certification s’effectue à la fin de la 3ème journée de formation ou après la session.

Profils des intervenants

Toutes nos formations sont animées par des consultants-formateurs expérimentés et reconnus par leurs pairs.

Modalités d'évaluation

Evaluation des acquis de la formation par le biais de cas pratiques et/ou mises en situation.
Attestation de formation remise à chaque participant.

Démarche qualité

Questionnaire d’évaluation de satisfaction à chaud complété par chaque participant à l’issue de la formation.

Moyens pédagogiques

Salle équipée de PC (1 poste par stagiaire), vidéo-projecteur.
Espace de pause.
Dernière mise à jour le 10/05/2022